Klasa VI f

JĘZYK POLSKI

HISTORIA

23.03.2020

Powtórzyć i przepisać do zeszytu.

Do podanych wydarzeń dopisz daty: Konfederacja barska, konfederacja targowicka, sejm rozbiorowy, powstanie kościuszkowskie, Sejm Wielki, pierwszy, drugi i trzeci rozbiór Polski, sejm niemy, wojna w obronie konstytucji.


Przygotować się do powtórzenia i sprawdzianu  z rozdziału V  „Upadek Rzeczypospolitej”.

MATEMATYKA

23.03.2020


Powtórzyć dział LICZBY NATURALNE I UŁAMKI, w związku z tym w zeszycie pod ostatnią lekcją zapisać tematy:

  1. Ułamki zwykłe – powtórzenie, a następnie solidnie rozwiązać ćwiczenia i zadania z podręcznika Matematyka z plusem: ćwiczenie B/26, ćwiczenie C/26, zad.2/28, zad.3/28, zad.5/28,zad.6/29,  zad.9/29.
  2. Ułamki zwykłe i dziesiętne – powtórzenie, a następnie rozwiązać zadania i ćwiczenie z podręcznika Matematyka z plusem: zad.2/33, zad.4/33,zad.5/33,zad.6/34, ćwiczenie/32.

W zeszycie ćwiczeń Matematyka z plusem uzupełnić wszystkie strony od 3 do 59 włącznie (te, które wcześniej nie były zadane). Zadania z kaktusem – dla chętnych.

Życzę wszystkim powodzenia i miłego rozwiązywania zadań! W razie jakichkolwiek problemów piszcie do mnie na maila – matematyka.ad@onet.pl

BIOLOGIA

Tematy do samodzielnego opracowania:

  • Gady – kręgowce, które opanowały ląd. Podręcznik str. 103 – 106.
  • Przegląd i znaczenie gadów. Podręcznik str. 107 -111.
  • Proszę również o wykonanie ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń str. od 85 do 92.

Pomocne materiały multimedialne znajdziecie pod linkiem:

https://epodreczniki.pl/a/gady—mistrzowie-przetrwania-w-suchym-srodowisku/D1C7YooNc

GEOGRAFIA

  • Powtórzyć rozdział „Gospodarka Europy”, podręcznik s. 96 – 128.
  • Rozwiązać „Sprawdź czy potrafisz”, s. 80 – 81 w zeszycie ćwiczeń.

TECHNIKA

JĘZYK ANGIELSKI

INFORMATYKA

Nauczyciel prowadzący: Marzena Abramczuk

24,25 marca – Zadania  

Zadania z programu Scratch

Nauczyciel prowadzący: Monika Bednarska-Nowak

24.03.2020

Wpisujecie temat do zeszytu: Lekcja online ze Scratcha.

  1. Wpisujecie w wyszukiwarce: Lekcje online ze Scratcha.
  2. Wybieracie Filmy (Scratch – Kursy programowania dla dzieci (1/5) i wybieracie lekcje, które Was zainteresują (min. 2 i oglądacie według Was najciekawsze, mogą być wszystkie).

W razie jakichkolwiek pytań proszę o wysłanie wiadomości na mojego e-maila: monikainformatyka74@wp.pl.

Życzę miłej i przyjemnej pracy.


Program Scratch – książka od strony 80 do 86.

MUZYKA

PLASTYKA

RELIGIA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Nauczyciel prowadzący: Alina Switek

Nauczyciel prowadzący: Piotr Stępień