Klasa VII b

JĘZYK POLSKI

NOWE: Zadania do lektury „Zemsta”.

  • Wypiszcie elementy świata przedstawionego w lekturze (czas, miejsce, bohaterów, temat utworu, rodzaj i gatunek literacki utworu).
  • Wykonajcie polecenia z podręcznika ze str. 214 ( 1, 2, 3).
  • Zapiszcie do zeszytu definicję słowa KOMIZM (str. 216) i wykonajcie polecenie 16, 17 str. 216.

Liczę na Waszą sumienność i odpowiedzialność. Wszelkie pytania możecie kierować do mnie na adres mailowy edytawa1@wp.plPozdrawiam i życzę miłej nauki. 


  • Lektura „Zemsta”, „Dywizjon 303” (przeczytać). Przygotować  notatkę na temat autorów lektur.
  • Nauka o języku – Co się kryje w zdaniu? Przypomnieć części zdania, wykonać ćw. 1, str. 201.
  • Zdania współrzędnie złożone (str. 211).  Do wykonania ćw.2, str.212.
  • Przeczytać utwór „Niepewność” str.208. Wykonać ćw. 1, 2, 3 , 4 ze str. 210. 

HISTORIA

  1. Przeczytać temat w podręczniku „Świat po I wojnie światowej” str. 188-191.
  2. Pisemnie w zeszycie odpowiedzieć na pytania:
  • Wymienić kulturowe i cywilizacyjne następstwa wojny.
  • Wymienić postanowienia traktatu wersalskiego i traktatu w Locarno.
  • Jaki był cel powstania Ligi Narodów?
  • Przedstawić skutki wielkiego kryzysu gospodarczego.

MATEMATYKA

23.03.2020


BIOLOGIA

26.03.2020

25.03.2020


Tematy do samodzielnego opracowania:

  • Budowa i rola układu nerwowego str. 173 – 176 + karta pracy.
  • Ośrodkowy układ nerwowy str. 177 – 180 + karta pracy.
  • Obwodowy układ nerwowy str.  181 – 184 + karta pracy.
  • Proszę o uzupełnienie i wklejenie do zeszytu kart pracy do poszczególnych tematów.

Pomocne materiały multimedialne znajdziecie pod linkiem:

CHEMIA

Tematy do samodzielnego opracowania:

  1. Woda – właściwości i rola w przyrodzie str.160-164.
  2. Woda jako rozpuszczalnik str.165-169.

Zachęcam do skorzystania z materiałów, które znajdziecie pod adresami:

https://epodreczniki.pl/a/woda-i-jej-wlasciwosci/DOh98gYK4

https://epodreczniki.pl/a/czynniki-wplywajace-na-szybkosc-rozpuszczania-sie-substancji-w-wodzie/DYNLy4Koc

W razie pytań zachęcam do kontaktu ze mną na moim profilu na facebooku: Agnieszka Przewoźniak.

GEOGRAFIA

JĘZYK ANGIELSKI

Grupa I

  • Grammar time str. 131 z podręcznika – przeczytać i nauczyć się, zrobić ćwiczenia ze str. 131 oraz ćwiczenia 4,5/ 74 i 2,4,5/ 76 z podręcznika.
  • Czytać i tłumaczyć tekst ze str. 75 z podręcznika + ćw. 3,4,5/75.
  • Czytać dialog ze str. 78 z podręcznika + ćw. 4.
  • Zrobić ćwiczenia od 1 do 5 str. 80 podręcznik.
  • Nauczyć się słownictwa ze str. 81- wordlist.
  • Uzupełnić zeszyt ćwiczeń – lekcje nr 6.1, 6.2, 6.4, 6.6, 6.7 (check yourself).

Grupa II

JĘZYK NIEMIECKI


Ćwiczenia i zadania do samodzielnej pracy dla obu grup językowych:

  1. Zestaw ćwiczeń (z załącznika poniżej) – uczniowie mogą wydrukować i wkleić do zeszytu lub kto nie ma możliwości wydrukować, to wówczas przepisać i rozwiązać w zeszytach przedmiotowych.
  2. Do wykonania strona 44 w ćwiczeniówce.
  3. W zeszytach przedmiotowych wpisać temat lekcji: Mein Haustier i pod tematem przepisać zestaw słownictwa z zadania 1 oraz słówka z ramki z zadania 2 (oba ćwiczenia znajdują się w podręczniku na stronie 36). Po przepisaniu słówek przetłumaczyć je na język polski. 

FIZYKA

  • Przeczytać z podręcznika ze zrozumieniem tematy 5.7oraz 5.8 (strony od 169 do 183).
  • Nauczyć się prawa Pascala i prawa Archimedesa.
  • Zrobić doświadczenia 1,2,3,4 ze str. 182. Wnioski zapisać do zeszytu przedmiotowego.
  • Rozwiązać zadania 1,2,3,4 ze str. 181.

Uwaga! Rozwiązania zadań zapisać do zeszytu lub przesłać drogą internetową na podany wcześniej adres poczty nauczyciela.

INFORMATYKA

Nauczyciel prowadzący: Monika Bednarska-Nowak

24.03.2020

Obowiązkowo jest przeczytać temat z książki od strony 161 do 165. Kto ma program Logo w komputerze próbuje wykonać ośmiokąt (książka str. 162-163).

W razie jakichkolwiek pytań proszę o wysłanie wiadomości na mojego e-maila: monikainformatyka74@wp.pl.

Życzę miłej i przyjemnej pracy.


Program Logo – książka od strony 157 do 160.

Nauczyciel prowadzący: Teresa Sojda

MUZYKA

PLASTYKA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Nauczyciel prowadzący: Monika Pławska

Przedstawiam Wam dwa zestawy ćwiczeń do wykonania w tygodniu. Możecie sobie przeplatać te dwa zestawy. Są one przewidziane dla Waszej grupy wiekowej. Chciałabym, abyście się skupiły na tym, co robicie w danym momencie, ponieważ odniesiecie większy sukces.  POWODZENIA

Tabata: https://www.youtube.com/watch?v=kC7iE0JEZQA

Zumba: https://www.youtube.com/watch?v=MSKj5VX3SFo

Nauczyciel prowadzący: Alina Switek

RELIGIA