Wiosna w końcu pokazała swoje najpiękniejsze oblicze. Choć ranek rześki, a lekki wietrzyk dodawał jeszcze nieco chłodu, poranne promienie kwietniowego słońca pozwoliły mieć nadzieję, że to będzie naprawdę piękny dzień. Piękny, ale nie tylko z powodu wyjątkowej aury. Piątek 14 kwietnia był dla uczniów klasy 1c ze Szkoły Podstawowej im. T. Kościuszki w Połańcu dniem niezwykłym. Bowiem tym razem zajęcia edukacyjne pozbawione były podręczników, zeszytów, piórników…a nawet szkolnych ławek i sali. Tego dnia uczniowie poddani byli niezwykłym doświadczeniom, które z pewnością wyposażyły naszych młodych ludzi w słuszną porcję wiedzy przyrodniczej oraz fantastyczne wspomnienia. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu i współpracy członków Koła Łowieckiego „DZIK” Połaniec oraz przedstawicieli Nadleśnictwa Staszów uczniowie mieli okazję uczestniczyć w zajęciach praktycznych na terenie Leśnictwa Strużki, które zorganizowano w ramach jubileuszu 100-lecia Polskiego Związku Łowieckiego oraz obchodów nadchodzącego Dnia Ziemi. Oczywiście jak to w edukacji bywa, zajęcia terenowe rozpoczęły się od garści wiedzy na temat składu gatunkowego lasu, prac hodowlanych, a także, na czym polega odmładzanie lasu. Kolejnym punktem w programie był instruktaż wraz z pokazem schematu czynności sadzenia sadzonek. Następnie, uczniowie oraz obecni pracownicy Służby Leśnej oraz członkowie Koła Łowieckiego z pełnym zaangażowaniem przystąpili do praktycznej części zajęć, a mianowicie sadzenia sadzonek dębu. Ileż energii, zapału i radości towarzyszyło tej niesamowitej współpracy. Młodzi miłośnicy przyrody z pokorą wysłuchiwali rad dorosłych i dzielnie odmierzali odległości między sadzonkami, umieszczali je w wyznaczonych dołkach, zasypywali, dostarczali kolejnych sadzonek, jeśli takowych zabrakło. Uczniowie chętnie współpracowali ze sobą, jak również z osobami dorosłymi, którzy wspierali i koordynowali pracami dzieci, jednocześnie dzieląc się z nimi swoją wiedzą i doświadczeniem. Godnym zauważenia jest również fakt, iż dzieci ze szczerym zaangażowaniem i pasją podjęły się wcale nie tak łatwego zadania, jakim jest sadzenie lasu. To doświadczenie to również doskonały test, fantastycznej jak się okazało, współpracy dzieci między sobą oraz z osobami dorosłymi, co dla mniej śmiałych uczniów okazało się nie stanowić żadnego problemu. Efekt prac był naprawdę imponujący, ponieważ każdej z drużyn udało się posadzić od 50-70 sadzonek dębu. Oczywiście, na tym nie koniec. Po ciężkiej, ale owocnej pracy przyszedł czas na odpoczynek i posiłek. W tym celu wszyscy obecni przemieścili się do innej, wyznaczonej części lasu, gdzie w otoczeniu niezwykłej przyrody zapłonęło ognisko, a pan podleśniczy wygrywając sygnał na rogu myśliwskim, zaprosił wszystkich na posiłek. Po chwilowym odpoczynku, był czas na samodzielne eksplorowanie otaczającej przyrody, czerpanie energii z budzącej się do życia roślinności i wsłuchiwanie się w przyjemne odgłosy tętniącego życiem lasu. Po tym przyszedł czas na uroczyste zakończenie tego wyjątkowego dnia, na które kolejnym sygnałem wezwał pan podleśniczy. Wszyscy uczniowie zostali nagrodzeni dyplomami oraz odznakami „Przyjaciela Przyrody” za pełne zaangażowanie i udział w akcji sadzenia lasu.
Zajęcia terenowe w lesie to niezwykły rodzaj edukacji, która dzięki polisensorycznemu doświadczaniu przyrody rozwija w najmłodszych nie tylko sferę poznawczą, ale i emocjonalną. Dzięki tym zajęciom uczniowie mieli okazję do: dokonywania bezpośrednich obserwacji różnych elementów lasu, dostrzegania i rozpoznawania gatunków roślin i zwierząt, zapoznania się z rolą lasu oraz potrzebą jego odmładzania i ochrony, nabywania praktycznych umiejętności sadzenia sadzonek drzew, rozwijania postawy poszanowania leśnej fauny i flory oraz kształtowania umiejętności współpracy. Ponadto każdy kontakt
z przyrodą stanowi źródło pozytywnej energii, która napędza do dalszego działania.
Justyna Michalska
Danuta Pawełek
