Z okazji Dnia Dziecka życzymy Wam dużo radości i uśmiechu w każdym dniu, wspaniałych przygód, wielu przyjaciół i kochającej rodziny.
Zapraszamy na stronę naszej szkolnej biblioteki, gdzie spotkacie bohaterów swoich ulubionych książek, którzy zapraszają Was do wspólnej zabawy.
Kochane Słoneczka z zerówki! Panie z biblioteki bardzo za Wami tęsknią. Na razie nie możemy się spotkać wśród półek z kolorowymi książkami, ale przygotowałyśmy dla Was zabawę. Kliknijcie tutaj i zagrajcie z bajkowymi postaciami.
Dobrej zabawy i do zobaczenia w bibliotece!
Warto zajrzeć do „Policzanek”, „Wypatrywanek”, „Rysowanek” i ćwiczeń grafomotorycznych i wybrać dodatkowe zadania dla siebie.
A w wolnej chwili baw się z rybką MiniMini:
https://www.miniminiplus.pl/gry
Poznane litery, liczby będą powtórzone i utrwalone po powrocie do szkoły.
JĘZYK ANGIELSKI
1.06.2020
My family
- Porównaj obrazki i zaznacz, gdzie jest większa liczba członków rodziny.
- Przekreśl w każdym rzędzie rysunek, który nie pasuje do pozostałych.
- Śledź linie i pokoloruj postacie, następnie powiedz np. green sister.
- Połącz obrazki z cieniami, następnie powiedz sister jump.
- Połącz obrazki, które przedstawiają tę samą czynność, następnie powiedz run.
- Pokoloruj obrazek, następnie powiedz This is my friend.
- Odnajdź drogę w labiryncie, następnie zaznacz właściwą kolejność postaci napotkanych i opisz postacie, np. dad run.
- Narysuj w pustym polu piłkę i pokoloruj obrazki.
- Połącz puzzle z obrazkiem i opisz je, np. Jump/this is my mum.
14.05.2020
Ćwicz słowa związane z rodziną. W nawiasie jest wymowa. Możesz narysować swoją rodzinę i podpisać, jeśli ktoś zna już literki.
dad-tata
mum-mama (mam)
grandma-babcia
granddad-dziadek
sister-siostra (siste)
brother-brat (brade)
cousin-kuzyn (kazyn)
doughter- córka (dote)
son-syn
Dla chętnych wierszyk o tacie. Obok w nawiasie macie wymowę.
Daddy,daddy you are strong (dadi,dadi,ju ar strong)
Daddy ,daddy with you nothing goes wrong (dadi,dadi wif ju noting gołs łrong)
Daddy,daddy look at me (dadi,dadi luk at mi)
Daddy,daddy stay with me (dadi,dadi stej wif mi)
Daddy,daddy love me please (dadi,dadi low mi plis)
Ćwiczenie 1 – Uczniowie rysują po śladzie i mówią: a pen,a chair (czer), a table (tejbl), a pencil.
Ćwiczenie 2 – Połącz obrazki z obrazkami przedstawiającymi powiększenie i powiedz: a pencil, a pen.
Ćwiczenie 6 – Odnajdź obrazek, który nie pasuje do pozostałych, zakreśl go i powiedz: a book.
Ćwiczenie 7 – Znajdź plecaki bohaterów, pokoloruj zgodnie z kolorami ramek i powiedz: Mickey a green book, pink crayon, a red pen.
Ćwiczenie 8 – Zakreśl przedmioty, które chcesz mieć w plecaku i powiedz: a blue pen.
Ćwiczenie 10 – Połącz pary książek w tych samych kolorach. Dorysuj książki, które nie mają par.
Ćwiczenie 12 – Narysuj po śladzie szlaczki.
Ćwiczenie 13 – Odnajdź drogę w labiryncie i zaznacz przedmioty napotkane po drodze.
Ćwicz słówka przyborów szkolnych: pen- długopis, pencil- ołówek ,backpack- plecak ,pencil case-piórnik, book-książka