Przedstawiamy fotorelację z zajęć realizowanych w ramach projektu pn. „Podniesienie jakości kształcenia w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Połańcu”.
Projekt dofinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021 – 2027 jest realizowany w terminie od 1 lipca 2024 do 30 czerwca 2025 r.
Piękne widoki, śpiew ptaków, czyste powietrze, bliskość natury…Tych i wielu innych atrakcji mogli doświadczyć uczestnicy projektu „ Kto do lasu wyruszy, niech otworzy oczy
i uszy” podczas kolejnej edukacyjnej wycieczki do lasu. 25 marca grupy 1, 2 i 3 udały się do pobliskiego Leśnictwa Strużki, by czerpać nową wiedzę oraz odkrywać tajniki, jakie skrywa las wiosną. Aura tego dnia pozwoliła na prowadzenie wnikliwej obserwacji oraz doświadczanie tego, co w przyrodzie ciekawe, interesujące, może jeszcze nieznane, ale jakże cenne. Przewodniczką w eksplorowaniu leśnych zakamarków była ponownie pani Joanna Drożdżowska z Nadleśnictwa Staszów. Pani leśnik zaproponowała inspirujący spacer leśnymi ścieżkami, ze szczególnym zwróceniem uwagi na wszelkie zwiastuny wiosny. Już po pierwszych krokach wśród leśnej gęstwiny natknęliśmy się na ciekawe znalezisko, jakim było poroże jelenia. Pani leśnik wyjaśniła, czym są wiosenne zrzuty poroża oraz dodała, że zabieranie ze sobą takiego skarbu lasu jest jak najbardziej dozwolone. Przemierzając dalsze części lasu, uczestnicy wycieczki zaznajomili się także ze sposobami saren na znaczenie terenu, a nawet nadarzyła się okazja, by móc podziwiać te piękne zwierzęta w ich naturalnym środowisku. Wędrując leśnymi ścieżkami młodzi badacze mogli zaobserwować między innymi kwitnienie leszczyny czy wierzby, zaś pani leśnik wskazała cechy pozwalające odróżnić kwiat męski od żeńskiego. Przewodnicząc wędrówce dbała też
o sprawdzanie i utrwalanie zdobytej już przez dzieci wiedzy, np. przypominając nazwy gatunków drzew oraz zachęcając dzieci do ich rozpoznawania. Pani leśnik zaproponowała również spacer młodnikiem, co okazało się dość ciekawą atrakcją dla dzieci, dostarczającą wielu sensorycznych doznań. Uczniowie mieli sposobność obserwować i dowiedzieć się,
w jaki sposób zakłada się uprawy leśne, a nawet zobaczyć jak wygląda „chorująca” hodowla drzew. Mijając stosy drewna, pani leśnik wyjaśniła, czemu służy wyrąb lasu i zaproponowała dzieciom, by zaobserwowały wypływającą żywicę oraz poczuły jej zapach. Pozostała część wędrówki skupiona była głównie wokół kwitnących wiosennych kwiatów. Uczniowie mogli podziwiać między innymi zawilce, kokorysze, przylaszczki czy przepiękne dywany przebiśniegów. Przy okazji mijania leśnych mokradeł i rozlewisk pani leśnik nie omieszkała zwrócić uwagi na cykl życiowy żaby i zachęciła do przyjrzenia się kłębom żabich jaj zalegających w wodzie. Ta niezwykle pasjonująca i edukacyjna ścieżka zakończyła się
w leśnej wiacie, gdzie uczestnicy mieli chwilę na odpoczynek i swobodne eksplorowanie natury. W tym miejscu pożegnaliśmy się z naszą przewodniczką i udaliśmy się w drogę powrotną do szkoły.
Las to doskonałe miejsce do wypoczynku, wyciszenia i czerpania pozytywnej energii. To również niezwykła encyklopedia przyrodniczej wiedzy, która zaskakuje i za każdym razem pozwala odkrywać nowe oblicza natury. Obcowanie z przyrodą pozwoliło uczestnikom wycieczki na wielozmysłowe doświadczanie, przeżywanie i zdobywanie wiedzy w terenie. Czas spędzony na eksplorowaniu leśnej flory i fauny to nie tylko nauka, ale również doskonała zabawa, dzięki której dzieci w efektywny i przyjemny sposób wzbogacają swoje doświadczenia.
