Nauczyciele prowadzący
mgr Aneta Ambroży
mgr Agnieszka Chyla
mgr Iwona Damm
mgr Anna Głodo
mgr Grażyna Kamińska
mgr Monika Moryto
mgr Ewa Sajkiewicz
mgr Wioletta Walczyk
Kochani Uczniowie!
Zbliżają się wakacje – czas zasłużonego odpoczynku!
Zapewne wielu z Was będzie przeżywać miłe, wspaniałe chwile czy odbywać niezapomniane podróże. Pamiętajcie jednak, aby WAKACJE były czasem nie tylko radosnym, ale również BEZPIECZNYM!
Zachęcamy Was do zapoznania się z prezentacją, w której przedstawione zostały podstawowe zasady bezpiecznego spędzania czasu: podczas pandemii, w mieście, w ruchu drogowym, w domu, nad wodą, na wsi czy też w górach.
Życzymy Wam słonecznego, pełnego niesamowitych wrażeń i przygód wypoczynku
Do zobaczenia we wrześniu
Drodzy Rodzice,
poniżej zamieszczamy dwa poradniki dotyczące specjalnych potrzeb edukacyjnych, jakie występują u uczniów z trudnościami w uczeniu się, czyli dysleksji, dysgrafii, dysortografii, dyskalkulii.
Stwierdzenie dysleksji rozwojowej jest pierwszym krokiem na drodze do pokonania trudności. Jeśli jednak chcemy, by nasze dziecko osiągało rezultaty adekwatne do jego możliwości, warto pamiętać o systematycznej pracy. Jest ona bowiem warunkiem skutecznego oddziaływania i tylko w ten sposób można przezwyciężyć trudności dyslektyczne. Dlatego też zachęcamy Państwa do zapoznania się z niżej zamieszczonymi poradnikami i wskazówkami, które się w nich znajdują.
Pierwszy poradnik „Jestem rodzicem dziecka z dysleksją” zawiera najważniejsze informacje i wskazówki dla rodzica oraz praktyczne ćwiczenia do pracy z dzieckiem z klas 1-3 i 4-7. Został on przygotowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON.
Drugi z poradników został opracowany w ramach programu „Eduterapeutica. Specjalne Potrzeby Edukacyjne dla klas 4-8” i jest własnością wydawnictwa Ei System.
Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne są zajęciami dodatkowymi, dlatego też przesłane dzieciom ćwiczenia proszę potraktować jako propozycję z naszej strony, nie obowiązek. Można wybrane spośród nich wykonywać w wolnym czasie, jeżeli dziecko nie będzie zbyt zmęczone i przeciążone.
Życzymy Państwu i dzieciom dużo zdrowia i wytrwałości w tym trudnym czasie.
Drodzy Uczniowie,
mamy nadzieję, że czujecie się dobrze i znajdziecie chwilę, aby w każdym tygodniu wykonać kilka ćwiczeń w ramach zajęć korekcyjno – kompensacyjnych, bowiem systematyczność i ciągłość terapii pedagogicznej jest bardzo ważna. Serdecznie zachęcamy do skorzystania z propozycji umieszczonych na stronie naszej szkoły, które będą pojawiać się raz w tygodniu. To od Was zależy, którą opcję wybierzecie – możecie rozwiązywać ćwiczenia na kartach pracy lub interaktywnie, jeżeli nie będziecie zbyt zmęczeni. Ćwiczenia zostały podzielone poziomami, na klasy.
A tu znajdziecie karty pracy pochodzące z programu „Eduterapeutica. Specjalne Potrzeby Edukacyjne dla klas 4-8”, który jest własnością wydawnictwa Ei System. Można sobie w każdym tygodniu wybrać po jednym ćwiczeniu.
Ćwiczenia:
Podajemy Wam również linki do stron, gdzie możecie poćwiczyć znajomość reguł ortograficznych:
Linki do stron, gdzie zamieszczone są propozycje ćwiczeń rozwijających sprawność manualną i kreatywność:
Link do gier online do wykorzystania za darmo (do 13.04.2020 r.). Są to propozycje dla uczniów z klas 1-3. Dzięki nim możecie potrenować technikę i tempo czytania, doskonalić umiejętność czytania ze zrozumieniem, utrwalać pisownię, zdobywać wprawę w obliczeniach matematycznych. Częstujcie się śmiało!
I linki do gier online, które w przyjemny sposób pomogą Wam utrwalić i poszerzyć wiedzę z zakresu matematyki, nauk przyrodniczych i historii. Są one przeznaczone dla uczniów klas 4-5, ale mogą też korzystać z nich uczniowie starsi. Udostępniono je dla wszystkich do 13.04.2020 r. Do tego czasu nie trzeba się rejestrować ani opłacać abonamentu, żeby z nich skorzystać :).
Życzymy Wam i Waszym rodzinom zdrowia – trzymajcie się dzielnie!
