

Dzień Pluszowego Misia
W naszej szkolnej bibliotece odbyły się wyjątkowe obchody, świętowaliśmy Dzień Pluszowego Misia. Na tą uroczystość zaprosiliśmy uczniów klas drugich.
Spotkanie rozpoczęło się od krótkiej historii pluszowego misia, przedstawionej dzieciom w formie spektaklu teatrzyku Kamishibai. Uczniowie z dużym zainteresowaniem oglądali opowieść, dzięki której dowiedzieli się, skąd wziął się pomysł na stworzenie pluszowego misia i dlaczego do dziś jest on jednym z najpopularniejszych zabawek na świecie.
Następnie każde dziecko miało okazję opowiedzieć o swoim pluszowym misiu, który jest dla nich nie tylko ulubioną zabawką, z którą uwielbia się bawić, ale także przytulanką, która potrafi pocieszyć w smutnych chwilach i odstraszyć nocne potwory.
Podczas spotkania dzieci poznały książki o misiach dostępne w bibliotece. Zaprezentowano najciekawsze tytuły, zachęcając uczniów do ich wypożyczania i samodzielnego czytania.
Wspólne oglądaliśmy bajkę o Misiu Uszatku, która wprowadziła dzieci w sympatyczny, pełen ciepła świat bohatera znanego z książkowych opowieści.
Na zakończenie uczniowie wykonali pracę plastyczną, pt.: „Mój Pluszowy Miś” . Każde wytworzone dzieło było inne, oryginalne i pełne dziecięcej wyobraźni. Wykonane misie trafiły na biblioteczną wystawkę, tworząc radosne, misiowe girlandy, które ozdabiają bibliotekę szkolną.
Obchody Dnia Pluszowego Misia upłynęły w miłej, pełnej uśmiechu atmosferze, a dzieci wyszły z zajęć bogatsze o nowe doświadczenia i wiedzę.

Od kropki do książki
Z okazji Międzynarodowego Dnia Kropki w klasach I zrealizowaliśmy projekt pt. ”Od kropki
do książki". Dzień ten ma na celu rozwijanie wyobraźni, pewności siebie i talentów uczniów.
Poprzez wspólną zabawę z kropką jako symbolem kreatywności, dzieci stworzyły własne
ilustracje, z których stworzyliśmy książkę – unikalny zbiór prac całej klasy.
Projekt ten miał na celu rozwijanie twórczego myślenia i wyobraźni, kształtowanie wiary we
własne możliwości oraz promowanie czytelnictwa i zamiłowania do książek.
Uczniowie klas I po zapoznaniu się z ideą Dnia Kropki przystąpili do tworzenia własnej
ilustracji z wykorzystaniem kropki jako punktu wyjścia.
Wszystkie prace zostały zebrane i oprawione w formie klasowej książki. Każdy rozdział to
jedna „kropka” – jedna historia.
Podsumowaniem zmagań uczniów jest wystawa nowo powstałych książek
w bibliotece szkolnej. Serdecznie zapraszamy wszystkich do oglądania.
.jpeg)
Podsumowanie Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa
W 2024 roku nasza szkoła została beneficjentem Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Otrzymaliśmy
15 000 złotych na zakup nowości wydawniczych i wyposażenia do biblioteki szkolnej.
Dzięki uczestnictwu w programie nasza biblioteka wzbogaciła się o 487 nowości książkowych.
Oprócz zakupów książek w szkole odbyło się także wiele wydarzeń promujących czytelnictwo, uczniowie realizowali projekty poświęcone książce i czytaniu, brali udział w konkursach.
W projekcie na makietę pt. ”Biblioteka naszych marzeń” jury przyznało następujące miejsca:
Nagrodę Grand Prix przyznano:
Klasie III A oraz
Jankowi Drzymale z klasy III C
Miejsca I otrzymali:
Cezary Kurgan z klasy 3 A
Julian Brzdękiewicz , Julia Borowiec, Kamil Kierys, Oliwia Kłoda,
Wiktor Warchałowski z klasy 3 C
Miejsce II należy do:
Marceliny Suchorowskiej, Zofii Hrehorowicz, Oliwii Haliniak
z klasy III C
Miejsca III jury przyznało:
Marcelinie Leśniak, Zuzannie Gwóźdź z klasy III D,
Alanowi Słoninie i Wiktorowi Maj z III E,
oraz Witoldowi Szcześniakowi z klasy III C.




Projekt na obrazki do teatrzyku kamishibai wygrała
Lena Łukaszek z klasy IV C

Kolejni nagrodzeni to uczniowie z klasy II b, którzy oddali prace przedstawiające bohaterów ze świata baśni i kreatywności.
I miejsce zajęła :
Amelia Bryk i Karol Jarzyna
II miejsce przyznano Rozalii Dziadosz
III miejsce otrzymują:
Liliana Gawin, Antonina Kaczmarczyk, Aurelia Stachura, Martyna Maj i Maria Dziarmakowska.

Dziękujemy uczniom i nauczycielom zaangażowanym w realizację projektów edukacyjnych.
Zapraszamy wszystkich do biblioteki szkolnej, nowe książki czekają na swoich czytelników.