Logo Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Połańcu

Fotorelacja z wyjścia terenowego nad Zalew przy rzece Wschodnia.

loga_projektu 

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021-2027 jest realizowany w terminie od 1 lipca 2024 do 30 czerwca 2025 r.

Dnia 8.05.2025r. w ramach zajęć projektowych pn. ,,Podniesienie jakości kształcenia w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Połańcu”, grupy 4, 5, 6 udały się na zajęcia terenowe nad  Zalew przy rzece Wschodnia. Głównym celem zajęć było zbadanie wody w zalewie oraz obserwacja organizmów żyjących w środowisku wodnym. Okolica powitała nas wiosenną budzącą się do życia przyrodą: zielenią traw, pachnącym, kwitnącym kwieciem, przepięknym śpiewem ptaków i  rechotem żab. Uczniowie przez chwilę ćwiczyli swoją uważność, wsłuchując się w odgłosy natury.

 Zalew na rzece Wschodniej jest siedliskiem życia dla wielu gatunków ryb. Uczestnicy zobaczyli oznaczenia informujące o  tym, że znajduje się tu tarlisko. Podczas krótkiej pogadanki poznali pojęcia związane z  rozmnażaniem się ryb takie jak: tarło, ikra, tarlisko, dowiedzieli się też, czym są wymiary i  okresy ochronne ryb. Na tablicy ogłoszeń mogli odczytać, jakie wymiary ochronne mają żyjące w  zalewie gatunki. Obserwowali kaczkę pływają z  potomstwem, utrwalając przy tej okazji wiadomości o przystosowaniach ptaków wodnych oraz o cechach piskląt zagniazdowników.

Po krótkiej pogadance i obserwacjach przyrodniczych przystąpiono do pobrania próbek wody i  ich  analizy. Badania skoncentrowane były na sprawdzeniu parametrów wody, które mogą być istotne dla żyjących tu organizmów wodnych. Zbadano więc odczyn wody, twardość ogólną i twardość węglanową, zawartość dwutlenku węgla w wodzie, związków amonowych i  azotanów, fosforanów i  żelaza. Uczestnicy doskonalili techniki pracy laboratoryjnej, sposoby jej dokumentowania oraz  umiejętność analizowania wyników i wyciągania wniosków. Na  koniec zmierzyliśmy prędkość nurtu wody w przepływającej nieopodal rzece Wschodniej.

Zajęcia terenowe umożliwiły uczniom nie tylko nabycie nowej wiedzy i umiejętności, ocenę jakości wody w  zbiorniku, ale były też chwilą relaksu i wytchnienia na łonie natury.