Język polski
1. Przeczytaj lekturę „Cudowna podróż” (Salma Lagerlof), a następnie przygotuj odpowiedzi na pytania:
- czas i miejsce wydarzeń,
- bohaterowie (przygotuj to ustnie),
- wydarzenia – ułóż plan wydarzeń w formie bezokoliczników i wpisz je do zeszytu w następujący sposób:
Plan wydarzeń do lektury „Cudowna podróż”:
- ……………
- …………… itd.
2. Przeczytaj ze strony 162 komiks „Kajko i Kokosz” oraz „Tymek i Mistrz”, a następnie przygotuj ustnie odpowiedzi do ćwiczeń 1-6 ze strony 166.
3. Narysuj (nie w zeszycie) komiks, w którym przedstawisz wymyśloną przygodę Kajka i Kokosza. Komiks podpisz i po powrocie do szkoły oddaj do sprawdzenia.
4. Naucz się terminów: składnia, zdanie, równoważnik zdania, rodzaje zdań ze względu na cel wypowiedzi, zdanie pojedyncze rozwinięte, nierozwinięte, podmiot, orzeczenie, związek wyrazowy, wyraz nadrzędny, podrzędny, wyrazy współrzędne.
Pozdrawiam
Wychowawca
PS Nie wychodźcie z domu, przynajmniej jak najmniej, żeby się nie zarazić czy zarazić innych. Przestrzegajcie higieny osobistej, tak jak wyjaśniałem!
Do zobaczenia!
HISTORIA
Przeczytać temat „Józef Wybicki i hymn Polski”.
W celu sprawdzenia zrozumienia tematu proszę wypełnić zadania w ćwiczeniówce dotyczące tego tematu.
MATEMATYKA
23.03.2020
Uczniowie powtarzają materiał już przerobiony czyli uzupełniają w zeszycie ćwiczeń te zadania, które nie były robione do strony 51 włącznie. Polecam do ćwiczeń stronkę szaloneliczby.pl. Można tam świetnie powtórzyć materiał.
PRZYRODA
Materiał do samodzielnego opracowania
JĘZYK ANGIELSKI
INFORMATYKA
24.03.2020
Wpisujecie temat do zeszytu: Lekcja online ze Scratcha.
- Wpisujecie w wyszukiwarce: Lekcje online ze Scratcha.
- Wybieracie Filmy (Scratch – Kursy programowania dla dzieci (1/5) i wybieracie lekcje, które Was zainteresują (min. 2 i oglądacie według Was najciekawsze, mogą być wszystkie).
W razie jakichkolwiek pytań proszę o wysłanie wiadomości na mojego e-maila: monikainformatyka74@wp.pl.
Życzę miłej i przyjemnej pracy.
Program Scratch – książka od strony 81 do 87.
ZAJĘCIA TECHNICZNE
Wykonać w domu pracę pt. „Wisząca pisanka” zgodnie z instrukcją:
MUZYKA
PLASTYKA
WYCHOWANIE FIZYCZNE
Nauczyciel prowadzący: Alina Switek
Nauczyciel prowadzący: Rafał Mikoda
Zabawy dla uczniów – kliknij w obrazek.
RELIGIA